珠海市一职实验学校办学特色和优势

2018/6/7 珠海市一职实验学校阅读: 【放大镜】

珠海市一职实验学校办学特色和优势

（一）“翻转课堂”充满活力

我校推行具有珠海一职实验学校特色的“翻转课堂”教学模式，先学后教，以学定教，传统课堂主要是“老师教，学生学”，翻转课堂为“老师导，学生学”，提升了课堂的互动性；传统课堂“注重知识的传授”，翻转课堂“关注学生的发展”，更使学生能进行个性化学习。

学生在思维的碰撞中，互相启发，自主解答了问题，思维品质得以提升，学习能力也进一步提高，成为一个真正会学习的人。我校“翻转课堂”实现课堂内外结合，突破传统课堂教学的时空限制，通过微课程的开发和应用，将传统的课堂讲授转换为课外自主学习，把更多时间留给课堂师生互动和深度学习，课堂变成师生之间、同学之间互动的场所，包括答疑解惑、完成作业等，将“最合适的教学过程”安排在“最合适的时间”，从而达到更好的教学效果。

珠海市一职实验学校办学特色和优势

（二）生动德育入心入行

学校把德育工作作为特色发展的突破口，围绕“三自教育”这个中心，构建一套覆盖德育各个环境的校园文化体系、心理健康教育体系、养成教育体系、健康成长帮教体系，形成全方位、全过程、多角度、多层次育人的德育工作模式。

（三）经典国学

国学经典是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶，优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，帮助学生形成良好的生活习惯，形成敦厚善良的心性。学校巧妙地将国学教育与学校职业素养课程有机结合，既丰富了职业素养课程的内容，同时也让学生掌握中国文化基本的精神内核、做人做事之道，为学生良好职业人格的形成打下坚实的基础。

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（四）励志早操

学校德育工作的开展从励志早操开始，早操让学生更加自信、阳光、开朗。青春跑出趣，跑跑更健康，每天师生跑在一起，乐在其中。学校早操不仅锻炼学生体能，而且培养学生的组织性、纪律性，历练学生坚忍不拔的意志，养成学生良好生活行为习惯。

（五）多彩社团

学校本着“让每一位学生成才”的办学理念，把学生社团工作的开展作为学校课堂教学的有效补充和延伸，积极开启第二课堂，学校以“每一位学生每学期至少参加一个学生社团”为目标，引导学生广泛参加各级各类社团活动，学校每个社团都有专业的指导老师，每周都有社团指导课程。多姿多彩社团活动，丰富学生的校园生活、课外知识和精神世界，让他们成为有道德、有修养和、有技术专长的现代职业人。

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