[喜讯] 勇夺13个奖项——江门市技师学院厉害啦

近日,由广东省职业技术教研室主办的第三届全省技工院校微课比赛圆满收官。经过初审、入围赛、总决赛的多轮比拼，我院参赛的11项作品全部获奖，其中一等奖3个，二等奖5个，三等奖3个，“最具人气获奖作品奖”1个。学院同时获得优秀组织奖。13项沉甸甸的荣誉，再次证明了学院响当当的教研实力。

全省技工院校微课比赛是展示我省技工院校教师教学综合能力的重要赛事，旨在促进技工院校教师更新教育理念、掌握现代教学方法，通过打造高素质、专业化教师队伍，持续推动我省技工教育的高质量发展。为此，该项赛事受到了全省各地市技工院校的高度关注。据了解，本次比赛收到全省技工院校初选审核、择优推荐后正式提交的参赛作品441项，包含独立微课1554个，其中经评审出入围决赛作品265个，我院共有11项作品入围决赛并全部获奖。

此次比赛优异成绩的取得，得益于学院对教师队伍建设工作的重视。教师的质量关系着人才培养的质量，挖掘教师发展潜力，提高教师教学水平，促进青年教师成长一直是学院领导班子关注的重点课题。如何能够在创新教育教研活动形式，提升教师教学能力等方面狠下功夫，为此，学院将组织参加全省技工院校微课比赛作为了重要的切入点，由学院领导负责牵头，在全校范围内开展省赛推荐作品的初赛和决赛。最终确定的11支参赛团队主动放弃假期休息时间，经过3个多月的认真打磨，反复推敲，终于突破重围，载誉而归。虽然比赛的过程很辛苦，但是在获奖教师的笑脸上看到的是更多的自信和激情，大家纷纷表示通过此次比赛，对专业知识、教学设计、施教过程有了更系统的梳理，教学能力得到了非常大的提升。

本次比赛是全省技工院校教师教学能力水平和现代教育技术的一次大练兵，优异成绩和获得，将进一步激发学院教师队伍在教学教研、专业建设、创新发展方面的热情，为打造教师团队的项目能力、科研能力发挥积极的作用。今后，学院也将积极倡导刻苦钻研的工匠精神，进一步深化一体化课程教学改革，促进技工教育信息化资源建设，为推动我省技工院校高质量发展做出积极的贡献。（办公室、教务科供稿）