正值暑期
很多孩子和家长正在面临
“幼升小”“小升初”
在这种阶段性的过渡时期
家长往往会担心孩子能不能适应新环境
能不能和同学老师和谐相处
那么如何让孩子愉快地进入小学、初中
自信独立地面对学校的新生活呢？
这20个小细节，或许能帮到你和孩子
幼小衔接，是孩子成长过程中所面临的一个重大转折期，如果处理不当，会对孩子日后的发展带来不利的影响。所以，幼小衔接的准备不可忽视。
小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理准备是第一关，也是最重要的一关。
家长首先要让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学，可以经常以正面性的语言描述小学的生活，有条件的话，带孩子到小学里面转一转，提前熟悉下校园环境。
入学后，孩子的安全问题是家长应该首要关注的事，比如游戏安全，及早叮嘱孩子课间活动时的注意事项；接送安全，要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时应原地等待、不乱跑、不跟别人走；饮食卫生安全，饭前便后要洗手，用自己的杯子喝水等。特别要交代孩子，裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯。
相比幼儿园的宽松快乐，小学的生活一下子紧张了许多，家长在暑期应该调整孩子的作息，按照小学的普遍进校时间推断孩子的起床时间，而且要逐渐缩短孩子的午睡时间，把孩子的生物钟慢慢调整过来。
幼儿园里尽管也有很多规则，但是相对宽松。进入小学可就不一样了，孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等。
这个暑期，家长可以制定一些规则，比如遇人打招呼、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手等等，由少到多，由易到难，并且这些规定家庭成员应该全都遵守，让孩子逐渐理解并持之以恒去做。
小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋、系鞋带，不会整理书包和文具，有的甚至连文具盒都打不开，很容易受到同学嘲笑而造成心理压力。所以家长要鼓励孩子去做力所能及的事情，如果遇到困难，可以帮孩子一起寻找原因，事后可以和孩子交流解决事情的心得体会等等。
很多家长认为幼小衔接就是让孩子多学点小学的知识就可以了，但是如果方式不对，会让孩子丧失学习兴趣，反而得不偿失。在暑期，家长可以把想让孩子学习的内容融合到游戏以及亲子共读中，让孩子从学习中感受到快乐，培养孩子的学习兴趣。
这样的模拟常规训练包括上学带齐学习用品，准时到校；听到铃声响走进课堂，坐在自己的位子上，把书包放进课桌里；老师来到教室时，起立向老师问好；上课注意听讲，发言先举手等，反复训练从而形成良好的习惯。
在家中，家长要给孩子提供固定的学习地点，重在安静、整洁；准备高低适宜的桌椅，椅子高度以孩子的双脚能平放地面为宜；桌子高度正好在孩子坐下后的心窝高度。让孩子参与进来，选择学习用具、生活用品，感受“要上学”的喜悦。
幼儿园里，老师更像是妈妈，孩子们的一举一动都会受到老师的关注，但是小学里，老师和学生的交流更多围绕在教学内容、课堂纪律、课后作业这些方面。
在暑假，家长要多带孩子出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理；还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往，增强孩子与他人交往的能力。
帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码；记得家庭地址、父母单位、生日；家长可以和孩子一起准备入学个人档案，让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望。
初中的学习与小学存在不小的差异，孩子的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性逐渐变大，也是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，更是为以后发展创造条件的重要时期。
从小学到初中，除了学习节奏变得更快以外，学科也变多了，课程多而且难度深成为很多孩子不适应的原因之一，所以孩子在踏入中学校园的时候，提前做好准备才能快速地适应初中生活。
初中是一个重要的年龄段，很多孩子在初中阶段开始进入青春期，思想寻求独立、自由而变得敏感，所以放松心态、积极应对是最重要的，在日常生活中，家长要多关心孩子，了解孩子在学校的生活和心理状况，经常和孩子沟通。
进入初中之后，孩子的思想有很大变化，家长朋友们应该让孩子知道爸爸妈妈是支持他的，不要用急迫的态度和孩子谈心，而是让孩子在自然的氛围中讲出心中的喜怒哀乐。
从学习的角度来说，如果没有一个好身体，将很难应对中学阶段较为繁重的功课。而且，现在中学都比较重视学生的体育锻炼。因此，在小升初的转折阶段，更不能忽视了孩子的体育锻炼。
一般情况下，孩子到了小升初阶段，阅读的深度和品位等都和小学阶段有所不同，在阅读兴趣方面基本上已经形成了自己的风格。作为家长，要继续引导孩子大量阅读课外优秀读物。较好的办法是家长陪伴孩子共读好书，巩固孩子的阅读兴趣。
在这个暑假，孩子需要提前预习初中的学习内容，这样可以减轻孩子进入初中后接受新知识的压力，预防孩子上了初中跟不上老师的教学、产生挫败感，进而影响接下来的学习激情。孩子可以看看每节课都讲什么内容，提前列出自己不懂的地方，带着问题有针对性地听课，这样可以提高课堂效率。
在这个暑假，孩子一定要养成边听边记和边想边记的好习惯，提前练练笔，只有这样，课堂上所学的知识才能更好地吸收、更好地运用。
鼓励孩子学一些自己感兴趣的技能，如游泳、羽毛球、乐器等，作为孩子学习之余的调节剂，让孩子的业余生活不枯燥。
初中课程数量变多、难度增大，因此学习状态与小学会有很大的不同，孩子需要在假期提前了解初中的学习状态，找到适合自己的学习状态；作为家长也要表明自己对科学文化知识的态度、对待孩子学习的重视程度等，因为你的一举一动会影响着孩子的学习态度。
工欲善其事，必先利其器！让孩子掌握一些学习工具，有助于提高学习效率。比如思维导图就特别适合孩子用于阅读、预习新课、复习备考、记笔记、订计划等。
当然，还有其它的一些学习工具，比如大词典、《辞海》等，这些在中学阶段都是重要的辅助学习工具。
由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到有效管理时间，将在学习等方面取得事半功倍的好效果。
在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，今天的事情不拖到明天再做；还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。
在小学阶段，孩子对于家长的依赖性是很强的，上了初中这种情况就要发生改变了，但有的孩子可能在这方面没有太强的自律性，家长不盯着就不知道学习，导致成绩下滑很快。
因此，要培养孩子养成按时完成作业、自主学习的习惯，按时完成自己制订的各项计划。
“幼小衔接”“小升初”
是孩子人生成长的重要转折点
跨越这些过渡期
需要累积小智慧、小心思
所以各位家长也不要过于焦虑
而要把目光放在孩子的“闪光点”上
认可、发自内心欣赏孩子
孩子的光芒才能绽放
在孩子成长过程中
作为家长，与其说在看着孩子长大
不如说陪着孩子一起成长
请各位家长和孩子一起
面对、适应、改变
用最好的状态迎接新的挑战吧
同时希望孩子们能顺利度过升学衔接阶段
开启愉快的学校生活~