广东工商职业技术大学健康与家政管理学院2020年招生专业介绍

2020/6/21  广东工商职业技术大学  阅读:  【放大镜】  

招生计划


学校代码:13721

广东工商职业技术大学健康与家政管理学院


健康与家政管理学院简介


●健康与家政管理学院成立于2019年12月,现已开设健康服务与管理专业(本科)、幼儿发展与健康管理专业(专科)、家政服务与管理专业(专科)以及社会工作专业(专科)。其中幼儿发展与健康管理专业自2015年开始招生,现有在校生430人。立足肇庆,面向珠三角和粤港澳大湾区,学院着力打造“口径宽、基础厚、能力强”的高素质技术技能型人才,办学定位和人才培养目标力求与粤港澳大湾区的现实需要相契合。


●学院拥有一支业务精干、结构合理的“双师型”师资队伍和条件优越的校内外实训基地,现有钢琴室、舞蹈室、美术室、心理辅导中心,以及智慧养老实训室、居家服务实训室、母婴服务实训室、医疗护理服务实训室、中医保健实训室、家政礼仪实训室等6间在建的校内实训基地;同时与肇庆市民政局、肇庆市老干局、肇庆市家政协会、肇庆市至善社会工作服务中心、肇庆市东方亮居家养老服务中心、华南养老产业研究院、东莞市舞美幼儿教育机构、北京茵澳品牌管理顾问有限公司、北京国健世华医疗科技有效公司等多家机构合作,初步建立起“政行企校”协同育人平台,从而为各专业学生实习实训提供了保证。


随着国务院和省政府关于促进家政服务业提质增容和实施“家政工程”促进就业工作等政策文件的相继出台,以及我国智慧养老、康复康养和广东省“南粤家政”等服务产业的蓬勃兴起,健康与家政管理学院各专业毕业生必将迎来利好的就业机会和广阔的发展前景。

广东工商职业技术大学健康与家政管理学院

健康与家政管理学院专业介绍


幼儿发展与健康管理


01培养目标

本专业培养具有扎实的专业知识和较强的实操能力,胜任儿童教育教学、儿童营养、护理、保健等方面的工作,能在儿童教育机构、儿童健康管理机构、儿童营养和运动研发机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关工作的高素质技术技能型专门人才。


02核心课程

幼儿教育学、幼儿心理学、美术基础、音乐基础、幼儿卫生与保健、儿童心理与行为测评、早期儿童营养及护理、幼儿园教育活动设计与指导、教具玩具设计与制作


03技能证书

专业技能证书、幼儿教师资格证、幼儿心理咨询师证、英语A级证书、钢琴等级证书、幼儿教育培训师证 、健康管理师证 、普通话等级证书(二级乙等)


04专业特色

随着我国幼儿教育事业快速发展和国家全面放开二孩政策,幼儿教育越来越成为人们关注的焦点。而大力发展幼儿教育,必将需要大量的幼儿发展与健康管理方面的毕业生。本专业以培养富有实操能力和热爱儿童的职业技术型人才为目标,构建“平台+模块”的人才培养模式、“职业技术型课程链群”的课程体系,以及 “集课堂操练、校外见习、岗位实习于一体”的实践教学机制,为生产、管理、服务等不同社会行业或领域培养和输送大批幼儿发展与健康管理人才,对于全面提升幼儿及全民素质有着重大而深远的意义。为此,本专业毕业生的就业前景十分广阔。


05就业方向

幼教行政管理部门工作人员、儿童社会服务机构工作人员、幼儿园教师、幼儿心理咨询师、幼儿教育培训师等


健康服务与管理专业


01培养目标

本专业培养适应广东经济社会发展需要,掌握健康服务与管理专业基本理论和基本知识,具有较强的高级健康管理技术、健康服务与管理企业的管理及培训技术等专业技术和创新能力;具有良好的职业道德、创新创业精神和健全的体魄;能够在健康服务与管理部门从事智慧社区、健康养老、康复康养、健康物联网应用开发等工作的高素质技术技能型人才。


02核心课程

健康管理学概论、基础医学概论、健康管理实用技术、健康信息学、健康教育与健康促进理论与实践、健康心理学、营养学与食品卫生、卫生政策与卫生法、健康营销学、保健学与康复医学、老龄化与全球健康、疾病干预技术与健康指导、健康风险评估与方法。


03技能证书

健康管理师(三级)、健康管理师(三级)、企业人力资源管理师(四级)、助理企业培训师(三级)


04专业特色

随着人们保健意识的日益增强,以“治未病”为本的健康管理行业以及由此形成的大健康产业应运而生,而健康服务与管理人员作为大健康产业的重要支柱,得到了社会的高度重视。本专业毕业生对于幼托、养老、妇幼保健、餐饮、食品加工、医院、学校等企事业单位而言,都将成为不可或缺的人才。

人才培养方式将采用专业学历教育同短期考证培训相结合的模式,构建基于工作过程的健康服务与管理专业课程体系。一方面使学生掌握必备的专业知识和技能;另一方面参照健康管理师(三级)职业资格标准,结合考试大纲与考试内容,开展有针对性的短期培训,以此提高考试通过率。

为推进校企协同育人,共同培养健康管理工作所需的高素质技术技能型人才,我院将与校外多家机构企业建立校企合作关系,以提高人才培养与职场需要的契合度,增强学生就业核心竞争力,真正实现学校、企业、学生三方共赢。


05就业方向

以服务珠三角和粤港澳大湾区的区域经济发展和社会健康事业为主,学生毕业后,可以在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。


家政服务与管理专业


01培养目标

培养适应新时代社会发展需求、具有国际视野和创新意识、掌握家政学基本理论、专业知识及工作技能,具有母婴服务、智慧养老、居家服务、医疗护理、中医保健、家政礼仪等服务能力的高素质技术技能型家政管理人员。


02核心课程

家政企业管理与运营、家政培训理论与实务、家务劳动与管理、营养配餐和烹饪、健康管理、养老照护理论与实务、母婴照护与保健、婴幼儿家庭教育与指导


03就业方向

家政服务公司管理人员、社区服务中心管理人员、民政部门工作人员、高端家庭家政服务从业人员等


04技能证书


中级家政服务师证、家政企业管理员证、公共营养师证、普通话等级证书(二级乙等)


05专业特色

在培养过程中注重以专业思想教育转变学生观念,提高学生基于劳动合同的当代新型专业服务意识,形成“家政从业人员即如同家庭教师、家庭医生或家庭律师一样拥有平等职业地位、享有与雇主平等人权、为其提供专业服务的专门人才”的新理念。


大力发展校企校地合作,将学生的专业学习与岗位见习和实习紧密结合起来,做到学用结合、学工一体,加大实践教学力度,以此提高专业教学的质量,确保本专业毕业生深受用人单位的青睐。


积极引进英国、日本、中国香港和菲律宾关于培养家政从业人员的国际理念和先进模式。采用“2+1”的合作培养模式,合作双方互认学分,学生在本校学习两年后赴菲律宾合作高校继续学习1年,直至毕业,成为具有国际视野的创新型家政服务与管理人才,以此提升本专业的知名度和毕业生的就业率。


社会工作专业


01培养目标


培养以助人自助为理念,认同并恪守社会工作专业价值观及专业伦理,掌握并运用社会工作专业知识和方法,面向社会弱势群体开展困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的高素质技术技能型人才。


02核心课程

个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会调查方法、人类行为与社会环境


03就业方向

社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、教育辅导、就业援助、矫治帮扶、包括工、青、妇组织的一线社工、社工助理、行政助理及管理岗位


04技能证书


助理社工师、助理项目管理师。


05专业特色

基于本专业人才培养的目标定位,将“通才”培养和“专才”培养相结合,合理配置基础知识课、专业理论课和社会实践教学,着重培养学生的专业价值观和伦理观,加强学生的集体主义价值理念和社会责任感;注重讲授社会工作三大专业手法和面对不同服务对象的服务技巧;将认识实习、课程实践、社会调查、毕业实习等实践活动贯穿专业教学全程,重视学生对专业知识和技能的综合运用,全面培养学生的创新能力、专业调研能力和专业实务能力。


在办学过程中,与肇庆市民政局、肇庆市老干局等政府机构,肇庆市大同社会工作服务中心、肇庆市至善社会工作服务中心等部门建立起“政行企校”协同育人平台,及时掌握政府对社会工作专业发展的要求和激励政策,建立与企事业单位良好的校企合作关系,更好地为学生的实习和就业提供指导。

  


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