南粤优秀教师广州三中冯从谦老师
一、在中学政治教学岗位上兢兢业业，教学工作成绩突出
冯从谦老师一九八三年毕业于华南师范大学政教系，获哲学学士学位。现任广州三中政治科科组长。从教二十二年，在中学政治教学的岗位上兢兢业业，长期担任广州市政治教研会高三中心组成员、越秀区政治教研会理事、高中政治中心组成员。为广州市政治教学、越秀区中学政治教学、三中政治科组建设作出突出贡献。参与了广州市高三政治高考备考的资料编写，“市一模”工作的组织、质量分析、高考经验介绍的工作，为广州市近年高考政治成绩持续提高作出了贡献。在越秀区政治教师的教育、教学论文评比、越秀区“教坛新秀”评比中担任评委。在越秀区中学政治学科中学生法制教育、学生政治小论文、小制作中担任评委。为越秀区中学政治教学作出了贡献。他担任三中高三政治备课组长，在2002届和2003届高考中取得高考政治成绩在B组14间学校中分别列第二和第一名的优异成绩。冯老师多次作为指导老师，指导学生参加各项竞赛取得优异成绩，他指导的中学生政治小论文，多次在市的评比中获奖，其中1993年指导的学生伍子静撰写的《我眼中的个体户》荣获当年全国50城市中学生政治小论文一等奖。冯老师教学基本功扎实，注意对学生主体参与意识的培养，形成了用形象的语言讲授抽象的政治理论，注意联系学生、社会实际，深入浅出阐述政治理论的教学风格。教学深受学生欢迎。
二、作为科组带头人，在教学改革中成绩优异，在科组建设中干出成绩，受到省和国家级的表彰
在科组建设中，冯老师作为科组带头人，带领科组老师积极参与政治课课堂改革和教学设计与实施活动。取得了突出的成绩。在广州市第三阶段教学设计与实施活动中，科组承担了《将科学精神与人文精神贯串于政治课教学》的科研课题，带领全科老师树立素质教育的新的教学理念，在教学实践中积极贯彻这个科研课题的精神，取得了优异的成绩。将政治课互动教学作为政治课课堂改革的重点。冯老师的高三政治复习课大胆引导学生开展课堂讨论，畅所欲言，体现了教学中的“以人为本”的新的教学理念。王晖莉老师的公开课《实践对认识的决定作用》将学生自主探究贯串到抽象的哲学教学中，被作为越秀区唯一的公开课选拔参加全省的决赛；古穗敏老师在哲学教学中大胆引入漫画、名言警句，激发的学生的学习积极性；唐展莹、邝丽红老师在经济常识教学中，在学生中开展对社会经济现象进行社会调查；陈雪君老师在初二政治课上开展的课前三分钟时事学生“自由讲”及“模拟小法庭”活动，让学生在生动活泼的氛围中接受时事和法制教育。科组的教育教学研究工作开展得有声有色。在高中开展的《研究性学习》教学改革中，科组在开展广州市老城区高中学生研究性学习的教学实践中勇于探索，取得了骄人的成绩，受广州市中学政治教研会邀请，科组在华南师范大学附中举行的“广州市高中政治课开展研究性学习现场会”上介绍了三中政治科开展研究性学习的经验，受到了大会及兄弟学校的一致好评。由于科组教学改革工作突出，2004年被广东省总工会和中华全国总工会授予“模范职工小家”称号。
三、热心帮助青年教师，形成良好的业务学习氛围，青年教师思想、业务方面快速成长
冯老师结合科组青年教师多，教学经验不足的特点，开展教学竞赛和“一帮一”的传、帮、带活动。冯老师毫不保留地传授自己的教学经验，积极开展集体听课、评课活动，对一些学术问题大家畅所欲言，进行讨论甚至争论。冯老师多年来在帮带青年老师方面成绩突出，从师德、备课、上课、课堂突发事件的处理、学生思想工作、论文撰写方面热心帮助青年老师，关心青年老师的成长，做青年老师的入党介绍人。他对教学方面的重点、难点问题，冯老师经常牺牲中午和晚上的休息时间为青年教师解答。在科组形成良好的业务学习氛围。冯老师这几年带第一次任教高三的古老师、王老师、李老师，在高考中都取得了非常好的成绩，青年教师已逐渐成长为教学骨干，工作上独当一面，并且担任市、区的中心组成员，并有多人承担了国家级、市、区级的科研课题。在广州市中学政治学科2003年教师论文评比中,冯老师的论文《对指导研究性学习的几点思考》荣获市三等奖，在他影响下，科组老师积极撰写教学论文，共有一人获市一等奖，二人获二等奖，二人获三等奖。由于在科组建设中成绩突出，政治科组被学校评为2003年“先进科组”，冯老师本人评为2002学年“教学标兵”，由于成绩突出，冯老师多次被评为学校的“先进工作者”，“优秀共产党员”，一九九六、九七学年被广州市教育局给予嘉奖，2003年被越秀区人民政府评为优秀教师。2004年被评为“南粤优秀教师”。